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공연예술학과
공연예술학과
다양한 형태의 공연예술에 적합한 인성과 기능을 훈련시켜 공연예술전문인으로서 문화예술계를 이끌어갈 우수한 인재 육성을 목표로 하고 있습니다. 연기, 댄스, 보컬 이외에도 각 분야에 필요한 능력을 집중적으로 훈련하여 현장에서 요구하는 기본기를 탄탄히 갖출 수 있도록 하며, 학계와 현장에서 활발하게 활동하고 있는 전문가를 교수로 초빙하여 이론과 실기를 겸비한 균형있는 교육을 통해 보다 전문적이고 창의적인 역량을 갖춘 만능엔터테이너를 양성하고자 합니다.
교육목적
기독교 정신의 바탕 위에 문화와 예술을 주도할 올바른 인성과 창조적 사고를 겸비한 전문 예술가를 양성하고 지역사회의 문화 창달과 지역주민들의 정서함양에 기여하며 현대사회의 메말라가는 인간정서 교육의장으로서 역할을 함과 동시에 국민예술 교육으로 전 국민 정서 함양에그 목적을 두고 있습니다.
교육목표
- 뮤지컬 교육의 한계인 기능실기교육의 형태를 벗어나 융합교육(예술, 인문, 현장) 중심의 교육을 목표로 뮤지컬 배우가 아닌 뮤지컬 스타를 양성한다.
- 뮤지컬 시장의 소극장주도형(연기중심) 배우와 대극장주도형(노래, 이미지 중심) 배우의 특성을 고려하여 입시와 교육과정을 정비하고 이를 통하여 졸업 후 보다 빠른 시장 진입을 돕는다.
- 뮤지컬 산업의 다양한 종사자와의 교류를 통해 진로의 다양화 모색. 나아가 뮤지컬 창작자, 스텝, 제작자 양성 교육과정 도입하여 뮤지컬 제작 대행사 창립을 도모한다.
인재상
융합교육(예술, 인물, 현장) 리더십을 갖춘 창의적인 예술적인재
전공역량
창의적 표현 역량
- 배우에게 필요한 연기적 소양과 더불어 창작자에게 요구되는 <창작세미나(예정)>형태의 세미나를 개최하여 예술가로서의 역량을 확대한 융합형 인재 양성
공동작업 역량
- 종합예술형태의 뮤지컬에 필요한 디자인, 기술, 창작 부분의 학습 및 협력을 통해 연기자 이외의 다양한 직업군으로의 확장을 돕는다. 예 <무대조명의 이해(현재진행중), 음향 워크숍, 무대미술 워크숍, 분장 특강, 의상특강, 연출세미나 등>
글로벌 역량
- 실기예술의 한계는 졸업 후 산발적인 작품 활동에서 멈춘다. 이에 졸업생의 중심거점을 만들어 인재를 만들어 재학생의 취업과 투자를 유도해 낸다. 이에 제작 중심의 수업과 특강을 도입함을 제시함으로 세계로 나아가는 예술가를 양성한다. <뮤지컬공연제작실습>, <뮤지컬장면실습> 등의 공연제작중심의 수업과 수업 외 초청 특강식의 파일럿식 접근
나눔 배려 역량
- 뮤지컬 현장을 고려한 노래중심의 교육과정과 연기중심의 교육과정을 이원화 하여 교육. 이에 <연극장면실습> 수업을 신규로 만들어 단계별로 연기자의 소양을 집중한다. 이를 통해 얻은 지식으로 사회적 약자와 타인을 배려하고 나누어 줄 수 있는 능력있는 예술가를 양성
졸업 후 활동분야
뮤지컬 배우는 물론 연극배우, TV탤런트, 영화배우 및 청소년 연극 지도자와 연출, 작·편곡자, 음악감독, 스텝 등 문화예술계 전문 인력으로 활동할 수 있습니다.